Ação-chave 102 – Mobilidade de Formandos

(Prazos para inscrição, regras e critérios de préseleção de candidatos)

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A V I S O nº 1/2019-20

Bolsas de Mérito - Candidaturas

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No primeiro dia os alunos apresentaram a escola e o trabalho desenvolvido no âmbito da metodologia baseada em problemas. O nosso problema estava relacionado com o "Mistério do Palácio da Pena" onde os alunos tiveram de investigar informação acerca dos vários estilos e arquiteturas do palácio respondendo à questão "Why Palácio da Pena, looking so old, is so recent? Why we can find such a mix of styles?".

Mais uma vez o nosso Agrupamento deve sentir orgulho nos seus alunos e na forma como representam a escola.

Estão de parabéns!

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Em representação do Agrupamento, Marco Neves, participou no painel do Incode 2030 dedicado ao lmpacto da Inteligência Artificial a médio e longo prazo na Educação no Ciência 2019.

Interessantíssima discussão com Paulo Novais (Universidade do Minho), Manuel Lopes (Instituto Superior Técnico) e Mutlu Cukurova (University College London) com a moderação da jornalista Ana Kotowicz.

Importa refletir os impactos, desafios e oportunidades provocados e criadas pela IA para que possamos, em termos de Educação, tomar as decisões que melhor preparem os nossos alunos para novas realidades.

No âmbito da Autonomia e Flexibilidade Curricular e do Projeto Erasmus + " Numeracy and Literacy through Coding and Robotics", os alunos da Escola Básica de Reguengo do Fetal realizaram a atividade "Missão Oceano" e criaram uma exposição alusiva à temática do plástico.